{"id":658,"date":"2021-11-10T13:33:38","date_gmt":"2021-11-10T12:33:38","guid":{"rendered":"https:\/\/nettsteder.regjeringen.no\/frlu\/?page_id=658"},"modified":"2025-04-04T11:29:04","modified_gmt":"2025-04-04T09:29:04","slug":"aktuelt","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/aktuelt\/","title":{"rendered":"Aktuelt"},"content":{"rendered":"<div class=\"text-wrap post-content clearfix\"><div class=\"table-wrap\"><table style=\"width: 669px;border-collapse: collapse;border-style: none;height: 136px\" border=\"1\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 188.18014526367188px;border-style: none\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 188.18014526367188px;border-style: none\">\n<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-511\" src=\"https:\/\/files.teststeder.regjeringen.no\/wpuploads01\/blogs.dir\/429\/files\/2021\/03\/image001.jpg\" alt=\"\" width=\"141\" height=\"141\" srcset=\"https:\/\/files.teststeder.regjeringen.no\/wpuploads01\/blogs.dir\/429\/files\/2021\/03\/image001.jpg 351w, https:\/\/files.teststeder.regjeringen.no\/wpuploads01\/blogs.dir\/429\/files\/2021\/03\/image001-300x300.jpg 300w, https:\/\/files.teststeder.regjeringen.no\/wpuploads01\/blogs.dir\/429\/files\/2021\/03\/image001-150x150.jpg 150w, https:\/\/files.teststeder.regjeringen.no\/wpuploads01\/blogs.dir\/429\/files\/2021\/03\/image001-335x335.jpg 335w\" sizes=\"auto, (max-width: 141px) 100vw, 141px\" \/><\/td>\n<td style=\"width: 480.8271789550781px;border-style: none;text-align: left;vertical-align: top\">\n<div><\/div>\n<div>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Faglig r\u00e5d for L\u00e6rerutdanning 2025 har f\u00e5tt i <a href=\"https:\/\/files.teststeder.regjeringen.no\/wpuploads01\/sites\/429\/2025\/04\/Oppdrag-til-FRLU-om-a-utarbeide-rammeplan-for-laererutdanning-L2489991.pdf\">oppdrag<\/a> av Kunnskapsdepartementet \u00e5 utarbeide forslag til struktur for en felles rammeplan for de ordin\u00e6re l\u00e6rerutdanningene og forslag til innhold i innledende del av planen.<\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">I mars 2025 besluttet regjeringen at vi g\u00e5r fra elleve til to rammeplaner for l\u00e6rerutdanning \u2013 en for ordin\u00e6re l\u00e6rerutdanninger og en for samiske l\u00e6rerutdanninger.<\/p>\n<p><em>Publisert 4. april 2025\u00a0<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Faglig r\u00e5d for L\u00e6rerutdanning 2025 har f\u00e5tt i oppdrag av Kunnskapsdepartementet \u00e5 utarbeide forslag til struktur for en felles rammeplan &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2399,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-658","page","type-page","status-publish","hentry"],"language":"nb-NO","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2399"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=658"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1105,"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/658\/revisions\/1105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teststeder.regjeringen.no\/frlu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}